Con una matricula cercana a los 850 alumnos y con la misión de rescatar el mandato por el cual fue creada la Escuela Secundaria, la Escuela de comercio N. º 5 de San Javier cerro esta semana el ciclo lectivo anual junto a otros 594 establecimientos de enseñanza media de toda la provincia.
Este año 102 jóvenes egresaron de la institución, incluidos los graduados en Técnico Superior de Despachante de Aduanas, carrera terciaria creada en el año 1991 la cual contribuyo y mucho para que un gran numero de profesionales ligados al comercio internacional se asienten el la localidad y por consecuencia generen fuente de trabajo en la región.
El Establecimiento en sintonía con los cambios que se vienen en materia educativa además de sostener su estructura curricular tradicional, necesita desplegar nuevos dispositivos, necesita crear nuevos espacios para que el joven pueda desarrollar en él, sus capacidades , la idea de la Institución es ensayar otros formatos con el objetivo claro de afianzar los contenidos transversales . Es por eso que además de sostener su estructura tradicional, busca también nuevos vínculos con los estudiantes en espacios diferentes, con tiempos específicos y diferenciados de las disciplinas curriculares oficiales y tradicionales. Estos Lugares funcionan también como instancia re-socializadora de la escuela y de su función. En este ámbito se refuerza la misión de la institución educativa, el sentido de estar en la escuela.
Con esa idea la Escuela de Comercio hoy forma parte de una serie de programas del Ministerio de Educación que están en vigencia, como la Escuela 2030 la escuela de futuro, Programa Capacítate, Aprender Conectado, Suma tu escuela, Escuela de Robótica, Programa de Educación Vial, Programa MATE más Aprendizaje más tiempo en la escuela, el (PER) Programa de reigreso escolar, Plan de Mejoras, Escuelas Solidarias, Taller de Cine y taller de radio.
Además, este año se ha comenzado a trabajar en la inclusión educativa a través de acuerdos interinstitucionales con la Escuela Especial N° 14. Fueron 20 jóvenes con discapacidad, que ingresarnos a la escuela bajo la resolución 311/16 del Consejo Federal de Educación, que establece que las personas con discapacidad tienen derecho a estudiar en escuelas comunes y a recibir los apoyos que sean necesarios.
A causa de los diferentes programas educativos bajados a la institución también la planta funcional ha aumentado, hoy cuenta con un Director, dos Vicedirectoras, 1 secretario, 71 profesores, 21 administrativos y 3 personal de servicio, lo hace un plantel total de 99 personas vinculadas con el establecimiento.
Las metas de la Institución son simples A) la formación de personas, las que deberán interactuar con la comunidad constantemente B) Una Secundaria renovada con espacios que orienten a los jóvenes a desarrollar sus capacidades y sus proyectos de vida y que puedan asumir sus responsabilidades desde una perspectiva ciudadana integral. D) vincular el nivel secundario con el mundo universitario y laboral E) la permanencia de los estudiantes en la escuela H) erradicar el fracaso escolar.
La misión es rescatar el mandato por el cual fue creada la Escuela Secundaria, brindar a los jóvenes las mejores oportunidades con el más alto nivel académico posible, como así también gran cantidad de oportunidades para el desarrollo integral del ciudadano a través de diferentes proyectos y servicios en todas las áreas.
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