Bajo el marco de la Secundaria 2030 que la Escuela de comercio Nº 5 viene implementando a pleno en toda su estructura, las alumnas del 3 er año “C” Gianella Avalos Vazquez, Elen Rocio Fagundez y Carla Suares clasificaron entre los primeros cinco equipos de todo el país con el proyecto “CÓDIGO FEMENINO” que tiene por objetivo la utilización de las energías renovables que permiten economizar y aprovechar los recursos disponibles en nuestro entorno sin dañar el medio ambiente, el equipo coordinado por el docente Gabriel Cardozo paso a la final de la Maratón Nacional de Robótica que se realizará en Buenos Aires el 18 de septiembre de 2019.
Los alumnos explicaron que para desarrollar su proyecto tuvieron que aplicar contenidos de diferentes áreas como, Física, Biología, Matemática,Lengua, Rebotica,pensamiento computacional y otros recursos tecnológicos.
El proyecto
El proyecto se centra en la utilización de las energías renovables que permiten economizar y aprovechar los recursos disponibles en el entorno sin dañar el medio ambiente del sector Meliponicultor (sector de apicultura de abejas sin aguijón) a la vez favorece la polinización y reproducción de especies florales y arbóreas.
El vivero está acondicionado para proveer de calor y agua a las flores nativas de la zona que florecen todo el año como Alegría del hogar, begonias, rosa mosqueta, etc.
Las mismas son óptimas para que la especie de abeja Yateí propias del NEA (abejas sociales inofensivas sin aguijón que han disminuido drásticamente en los últimos años) puedan generar la miel rica en nutrientes y propiedades medicinales, cuyo valor económico puede valer hasta 12 veces más que la convencional y contribuyen a la diversificación (asesoramiento por parte del INTA).
El vivero pretende acumular energía en una batería, generada por un molinete dispuesto en la entrada de la escuela con una matrícula de 880 alumnos.
Por cada vuelta del molino genera 6 vueltas del motor, generando 5280 vueltas a la entrada. Está provisto con un panel solar que funciona en conjunto con el molinete, ambos proveen energía a la placa Arduino.
Se programaron un censor de humedad y temperatura, cuando la humedad alcanza 20% y 30° C activa un regador aspersor, y se levanta el techo. Si la temperatura es menor a 15° C se activa un foco que genera energía calórica necesaria para las abejas y plantas, se apaga a 20°C.
Como puntos relevantes de innovación se encuentran la revaloración de los productos orgánicos y medicinales de la zona.
Recursos Tecnológicos: Notebook, Internet, Kit lego, placa Arduino, sensores de humedad y calor, cerbo motor, cables, panel solar, pantallas led, electro válvula de agua.
Recordemos que la secundaria 2030 tiene como objetivo una escuela renovada que oriente al desarrollo de capacidades y de proyectos de vida, que los estudiantes puedan asumir de manera responsable y comprometida desde una perspectiva ciudadana global.